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渡邊麻友（左）
芥末堆 子航 7月13日報道
對於日本女子偶像團體AKB48的粉絲來說，今年的6月17日注定是難忘的一天。
這一天，AKB48 TeamB成員渡邊麻友在總選舉中宣布畢業，這位從十三歲開始參加AKB48的王道偶像，為自己在AKB48的十年時光劃上了句號。隨著渡邊麻友等一批元老成員宣布畢業離開團體，AKB模式能否持續輝煌也成了備受討論的問題。
AKB48的元老成員
類似的問題同樣在困惑著中國創業者。受到"AKB48 Group"影響，女子偶像團體一度成為創業風口。《新音樂產業觀察》主辦人陳賢江在2016年初曾預言，五年內甚至會出現"百團大戰"的盛況。
但市場卻並未如所預料般獲得發展，進入2017年下半年，仍然活躍的女子偶像團體已經所剩不多，沒有繼續融到下一輪資金是許多團體解散的直接原因，而融資困難的背後是整個偶像團體產業鏈條從成員培養模式到商業模式的不成熟。有業內人士坦言，相較已經發展了46年的日本偶像培養模式，國內的培養模式在各個方麵均有欠缺。
同樣是從事演藝工作，但起源於日本的職業偶像與傳統藝人之間存在本質區別。"大家習慣性的會用藝人技能去要求偶像，然而真正意義上的職業偶像不僅是依靠技能。"偶像學園IDOL SCHOOL的運營認為，偶像本身的個人魅力與自身成長性等特點更為重要。但在目前的內地市場中，真正意義上的職業偶像幾乎仍然是一片空白。
據了解，內地偶像團體的成員大多來自Coser、直播網紅、沒有演藝經驗但對偶像或ACG內容感興趣的在讀學生等群體，主要通過社會招聘、轉化原有宅舞社團、綜藝節目招聘等方式招募。例如，女子偶像團體Lunar的早期成員主要來自2010年上海世博會誌願者、通過社會招聘的Coser、女仆咖啡店兼職員工等。
女子偶像團體Lunar
成員背景複雜直接影響到的是，擁有不同背景的成員並非全都適合成為職業偶像，同時這些與團體之間的契約關係也並不是十分牢靠。在招募成員的過程中，如何保證以及培養招募到的成員具有足夠的"契約精神"，是所有偶像團體首先不得不麵對的問題。
Lunar在成立之初就遇到過類似的問題，王俊超回憶，"我們曾經花了整整三個月的時間，讓三名成員上了電視節目《遊戲風雲》。後來三個成員當中的兩個就跑了，因為她們覺得遊戲風雲的收入高，也不需要排練。"這讓王俊超意識到，成員的家庭成長環境、家庭教育以及父母的價值觀意識，都會給團隊帶來各種各樣的影響。"無論是歌曲、衣服還是訓練，都要付出成本，如果成員不可靠，所有的投入都是白搭。"
因此，王俊超和團隊為Lunar逐步製定了一係列新成員招募規範。每輪招募大約持續4個月，從2012年至2016年淘汰80多名成員，並在2016年形成了分為兩支隊伍共計24人的團隊。
在招募過程中，首先，團隊會通過上海團市委對Lunar招募的新成員做背景調查，訪問成員家長。隨後，會對通過招募的新成員進行為期一個月的試訓，在這期間的課程主要用於測試成員能夠承受多大強度的工作與壓力。
此外，在試訓期期間，除了專門負責成員審核的經紀人，包括老板、股東、正式舞蹈老師在內的任何人不能與新成員接觸。"經常會有一個情況，老師覺得這個學生可以，但這個學生真的不適合當藝人，他的意見往往會和擔當選拔的經紀人的意見是相反的。"
王俊超解釋這條製定的原因，"並不是每個素質好的人都是必收不可，隻有在個人素質和商業前景兩個因素都打鉤的情況下，一個成員才值得長期投入。"
"現在的藝校、學院的培訓都是學院派比較落後的，但市場對藝人的要求都是市場化的。"藝人經紀公司中櫻桃創始人張展豪坦言，不成熟的國內市場，從藝人招募、培訓到包裝等各個關節需要成熟的模式。
或許正因如此，國內偶像團體一直受到來自日本與韓國兩種不同培養模式的影響。既有像SNH48一樣效仿"AKB48 Group"模式，也有學習韓國訓練生的培養方式。
效仿"AKB48 Group"模式的中國女團SNH48
"韓國模式是一種早期淘汰製，是通過殘酷的淘汰方式最終留下3%的成員，這些成員的個人能力都很強，但相對來說契約精神就很糟糕。"Lunar創始人王俊超如是說。對於日本培養模式，他則用"標準化"進行概括。
2015年在日本的一次經曆，讓王俊超印象很深。當時，他帶領Lunar去日本參加演出。在整個演出過程中，王俊超發現，所有參加演出的日本偶像團體，不論是核心成員還是普通成員，都會對每一位見到的人鞠躬，"哪怕是兩分鍾前才見過，也會鞠躬。"
在那之後，王俊超經常會和同行講起，"送成員去日本體驗舞台後台幾十個偶像團體的風貌，就知道網紅和偶像不是一個東西，不是同一條路。"
同樣給王俊超留下深刻印象的還有在大阪音樂學院曾經接待過他們的學生。"我們當時很疑惑，為什麼這麼多小姑娘每個人都有這樣的素養。她們基本的禮貌、道德品格和契約精神都非常好，並且已經成為了一種標準化的模式。"
芥末堆了解到，Lunar的舞台劇培訓全部采用的是來自日本的老師。而藝人經紀公司中櫻桃則是全部按照韓國的標準引進韓國的老師來進行培訓。
但不論是學習日本或是韓國模式，其本質仍然是對優秀培養方式的引進。
王俊超將一個職業偶像正常的成長軌跡總結為四個部分。
偶像的最佳受訓年紀是16歲到18歲，這時候成員的體能好，接受力強；最佳舞台年齡是18歲到20歲，這個階段成員適合去參加公演、接觸粉絲，獲得早期粉絲；等到20歲到22歲就是最佳轉型年齡，在這個階段成員可以根據自身特長，一邊演出一邊去做網劇、綜藝或者歌手；而24歲之後，就是成員的最佳退役年齡。
內地大多數偶像團體成員年齡一般集中在前兩個階段，例如，偶像學園IDOL SCHOOL招募成員的年齡標準便是12歲到20歲。因此，一個偶像團體對成員的基礎培養體係就尤為重要。
偶像學園IDOL SCHOOL
偶像團體的訓練課程一般分為聲樂、舞蹈、形體、化妝等幾個方麵，不同團體之間會有區別，但大致相同。Lunar培訓成員的四門主課分別為，禮儀、聲樂、舞蹈和台風（表達力）。王俊超說，這是基礎的培養體係，Lunar成員每天保持6小時的訓練強度，"我們要建立的體係是，不論哪個風格的成員都可以被培養成靠譜的人。"
在考核製度方麵，Lunar采用每月考核的製度，"Lunar成員拿工資不是憑借出鏡位等其他因素，而是根據月考成績。"王俊超介紹，Lunar的月考主要考核四門主要訓練課程，每門主課30分，滿分120分，其中85分是及格線。連續兩個月不及格的成員隻有餐補，如果成員接下來兩個月仍然不及格將要被開除。此外，獲得85分到100分的成員將有3000元到3500元的基礎工資，100分以上的成員為5000元。
對於內地偶像團體來說，想要保證成員的訓練時長還有一個必須要麵對的問題，那就是團隊成員日常的學校學業所占用的時間。
偶像學園IDOL SCHOOL的成員大部分來就自於學生群體，70%的參選成員有正在進行的學業。其運營團隊表示，"IDOL SCHOOL自建團以來就強調"兼顧學業""。因此，其解決辦法是把舞蹈內容拍錄像發給無法參與日常訓練的成員，讓成員利用課業之外的時間練習。
Lunar采取了另外一種解決方式。通過與上海戲劇學院等學校的合作，Lunar為部分有需要的成員提供相關演出專業的成人教育文憑課程，其中理論課程在學校完成，表演課程在Lunar完成。
關於偶像的養成，娛樂資本論曾總結過這樣一個公式：真正的偶像養成=長時間的訓練+日益增長的實力+不斷積攢的粉絲+強大的資金資源+代表作。從目前了情況來看，光是訓練環節，國內依然還需要時間去進行摸索。偶像養成，或許目前依然是一片藍海。
今日評論區話題
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作者：芥末堆 - 子航
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