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2017年8月24日星期四

狗狗無助的縮在牆角,讓它如此害怕的竟然是三個孩子!



如果你問鏟屎哥什麼是世界上最純真最美好的事物,鏟屎哥一定會告訴你,是孩子和狗狗這樣一對組合。


他們都是弱小的生命,也都像白紙一樣天真無邪。


隻要看到萌萌的兩小隻在一起,再被汙染的心情也會變得清酌。


可是最近鏟屎哥卻看到了些不一樣的畫麵。


照片裏一隻鄰居家的小狗正蜷在門口的台階上,而在它的麵前,是大大小小不同形狀的石頭。


狗狗一動不敢動,就這樣貼著門瑟瑟發抖。


而讓它感到如此恐懼的,竟然是三個孩子!


這三個孩子都是小學生模樣,站在鄰居家的陽台上朝狗狗丟石頭,他們以此作為放學後的遊戲。


而這滿地的石頭,就是他們今日的"成果"。


直到把身邊的石頭扔完後才離開......


他們還小,不懂得自己的行為意味著什麼。或許他們這樣做,隻是單純地認為好玩,並沒有想要傷害狗狗。


可是"無認知"並不等同於"正確的認知"!


久而久之,當沒有人告訴他們這樣做是錯誤的時候,


好的情況是當他們長大後會自己意識到並改正,壞的情況則是理所當然,或許還會愈演愈烈......


其實像小孩子欺負街上的流浪狗,淘氣拿石頭打鄰居家的狗狗,這些情況很常見。


但鏟屎哥認為,與其說孩子本身素質差,不如說是家長和學校的教育有問題!


一個孩子,每天花費最多時間的地方,就是校園,他們的認知都是在這裏一點點積累而成。


而學校對於一件事情的態度和處理方式,直接關係到孩子的成長。


台灣有一個小學生剛轉到新學校不太適應,在學校裏哭個不停。


於是,校主任帶他去學校喂養的一隻狗狗那裏,讓他喂狗狗吃餅幹,還教他怎麼跟狗狗互動。


小男孩手裏拿著餅幹跟狗狗玩,很快也慢慢冷靜下來。


而這隻狗狗原本是一隻流浪狗,後來是被學校收養才有家可歸。


校方非但沒有把它趕走,還教會它各種指令,並且主動讓孩子們跟狗狗接觸。


後來校長還頒發了教師證給它,讓它成為學校一份子,師生們都很喜歡它,這是多棒的生命教育啊!