文 | 第一彈APP@極速老師
暗殺教室,明如其名,在這裏每天都進行著暗殺,暗殺者是學生們,而被暗殺者是老師。老師是一個據說把月球炸掉了七成的章魚怪物,而學生則是在學校裏處於底層的三年e班同學。
這個章魚怪物被學生稱之為殺老師,他有著20馬赫的速度,憑借其超快的速度,讓各國首腦都對其無可奈何,而就是這麼一個怪物,卻不知道為何,執意要在三年e班擔任老師,並宣稱將在一年後摧毀地球,而這一年中,它將會一直擔當三年e班的班主任。而三年e班的同學,就將擔任其學生以及暗殺者。於是,在這個暗殺教室中,暗殺與被暗殺的故事即將展開。
如果你覺得這部動漫隻是暗殺與被暗殺,那就大錯特錯了,如果僅此而已,也就不可能給我們帶來那麼多的感觸,在看似歡樂的劇情當中,也蘊含了許多能夠讓我們有所感悟的東西。
這部動漫沒有絕對的主角,或者說是一部有魅力的群像劇動漫,當中並不存在絕對主角,或者說每個人都是屬於自己的主角。每個人都有著屬於自己的才能,隻不過由於他們隕落到了E班,所以他們的才能難以收到一個良好的引導。
而在殺老師來到之前,這個班級整天都是沉悶的氣氛,為自己淪落到E班而沮喪,為在學校當中收到的歧視而懊惱,為自己難以擺脫命運而頹廢。
殺老師的出現,讓這個班級重新煥發了活力,他們身上突然背負了巨大的壓力:他們的行動將會決定地球的存亡,所以他們被動的接受了暗殺的任務,殺老師的出現為迷茫的他們指名了一條道路:在一年內殺死老師,並獲得100億的賞金。他們慢慢拿起了還不算熟練的名為暗殺的刀刃,向老師展開了暗殺,原本死氣沉沉,充滿灰暗的班級終於有了一絲色彩。
或許可以說就是殺老師改變了這個班級吧,他展現了自己超強的實力,告訴了全班的同學單看一個人是很難殺掉自己的,隻有依靠集體的力量才能提高成功率。這個原本鬆散的班級開始逐漸的具有了凝聚力,大家為了一個共同的目標而一起努力著。
殺老師在擔任上了三年e班的班主任以後,一直兢兢業業的工作著,他是一個當之無愧的好老師。
他在遭受暗殺之餘,也一直鼓舞著同學不能放棄學習,甚至把考試成績與暗殺自己相聯係起來來激發學生的學習動力。他不辭辛苦,針對每個學生不同的情況特地編製了不同的學習計劃與目標,讓每個同學能夠發揮出自己的能力。而且他平等的看待著每一個自己的學生,把他們就當自己的孩子一樣嗬護著,絕不允許任何一個人掉隊,也決不允許他們受到一絲傷害,可以說,殺老師在老師這個崗位上,超過了其他人很多很多……
正是在殺老師的努力下,三年e班的各位逐漸強大了起來,不管是身手還是學問都逐漸得到了提高。他們也逐漸不再因自己是E班而自卑,他們得以挺起自己的胸膛。而在一次次的挑戰中,他們的集體凝聚力也愈加增強。在集體的力量下,他們克服了一次又一次的挑戰,同時不斷的暗殺中他們也掌握了很多殺老師的弱點,暗殺的目標看起來似乎是越來越近了。不管怎麼說,這個班級已經今非昔比了,每個人的才能都被挖掘了出來,並且都在團隊配合中發揮著強大的作用。
無論殺老師在外界的人看來威脅多大,但在教室的這片空間中,他始終是一個好老師,而且他的教育無疑也是成功的,他要培養的,不是一個實力強大的殺手,也不是隻會學習的書呆子,他想要培育的,是真正能夠對社會有益,能夠發揮出自己價值的學生 ,他教會了學生許多道理。
比如"沒有第二把刀的人沒有資格自稱暗殺者",提醒著同學們不能隻在乎暗殺,也要注重學習,好為自己留一條後路,不過潮田渚聽了以後,貌似之後就真的時常帶兩把武器了……
在渚被寺阪指使,想要和殺老師同歸於盡時,殺老師毫不猶豫的開了大招保護了渚,並在之後大發雷霆,警告他們不能以犧牲同伴來達成目的。
而在E班同學隨意跑酷把托兒所的園長弄骨折時,殺老師不顧兩周後就是期中考試,讓E班同學全部參與到對托兒所的幫助中,讓他們知道了能力不應該隨意使用,還要考慮到能不能幫助到他人,他們在托兒所的這兩周內,也學到了許多學校裏所不能學到的東西 。所以,盡管最後考試成績沒有好的發揮,但他們在這期間學到的更多。
E班在殺老師的教導下,慢慢的發生著變化。而隨著時間的流逝,學生們與殺老師之間師生的羈絆也越來越深。或許他們沉浸在這種自在的模式中,以為還能一直享受這樣的生活,但他們卻沒有去想也不願意去想,這種生活隻會有一年的時間。一年後,不光是他們畢業的日子,也是必須殺死殺老師的時限。然而,365天的時間已經在不斷縮短……
說了這麼多,或許大家對殺老師的身份很好奇了吧,到底他是什麼生物,他為何非得要來E班執教呢,接下來,我就深入剖析殺老師。
殺老師其實最初也是一個普通的人類,自小生活在貧民窟當中,在那惡劣的環境當中,他當上了殺手,在長期的殺手生涯中,他贏得了死神的稱號,他不知道為何而活著,隻知道絕對不能死。
之後由於徒弟的背叛他被柳澤抓住,進行了人體實驗,而在這期間,他與三年e班的前任班主任雪村亞久裏相識,在冰冷的實驗房裏,隻有雪村亞久裏帶給了他一絲溫情,兩人就這麼相處了整整一年的時間,也就是在聊天的過程中,他知道了雪村亞久裏對教教師這個職業的喜歡。
之後一次實驗室的意外過後,柳澤決心殺死殺老師,雪村亞久裏幫助他逃脫了實驗室,而殺老師這時候因為接受了改造,身體已經遠不同常人了,他對阻攔他的人進行了一波殺戮,無人可擋。然而就當他摧毀了這個實驗樓的時候,卻發現雪村亞久裏由於意外即將在他的麵前死去。
雪村亞久裏臨死前,拜托殺老師照料三年E班,於是殺老師留下了字條,希望政府能夠讓他在那裏任教。或許這也是種宿命吧,兩人相遇已有一年,而雪村亞久裏的生日與死期都處在了那一天,而這一天開始算,之後的一年,就是殺老師與三年E班相處的時間了。
殺老師一直是孤身一人,唯一信任的徒弟的背叛讓他不再信任任何人,而在一年與雪村亞久裏的相處中,他的戒備心卻逐漸的放下了。
他原本就是一個殺手,沒有任何的追求目標,每天都是混混沌沌的過著日子。而現在他已經變成了怪物,剩餘的生命隻剩下了一年,並受到世界的追殺,他的人生一片茫然,沒有目標。之後聽從了雪村亞久裏老師臨死的話,選擇了到E班擔任班主任,他選擇了繼承她的遺願 ,幫她完成目標。同時,雪村亞久裏的死也讓他學會了珍惜身邊的人,所以在暗殺教室中殺老師無限護犢,不允許任何人傷害到他的學生。或許他的目標隻有一個,那就是教好三年e班的這些學生們,守護著他們直到畢業。
他珍視著自己的學生,不希望他們受傷害。他把這些學生當自己的孩子一樣看待,當他們獲得進步時,最激動的往往是他。他把自己的心血全部付諸到了自己親愛的學生身上,卻不求一絲回報。
他這一生始終與殺戮相伴,而在暗殺教室中,雖同為殺,卻帶著一絲溫情。
不管怎麼樣,殺老師有著自己的人格魅力,無論什麼人,隻要和他長時間和他相處,就會被他所感化。
和他接觸最久的三年e班學生,深深受到他的教導,和其有著深厚的師生情,他們在長期與殺老師的相處中,逐漸喜歡上了這個章魚,最後目標由暗殺殺老師轉變為了拯救殺老師。
而防衛省的烏間老師,也是由一開始對殺老師百般防備,到逐漸習慣旁邊有這麼一個厚臉皮的家夥,原來他是為了國家而考慮的,而在來到E班後,受到殺老師帶領的班級影響,便慢慢變成了E班的小保姆。
而實力超強的理事長,依靠這自己的教學方爭,與殺老師進行著關於教育的競爭。多次失敗後,以及在與殺老師的生死比賽中失敗以後,深深感受到了殺老師作為教師的偉大。而殺老師不肯繼續下一年老師也成了他的遺憾。
總的來說,殺老師的人格魅力能夠感化著周圍的人,而那些未曾接近他的人對其不曾了解,僅僅知道他可能對世界的危害,就大肆詆毀,甚至媒體也都拚命把它渲染成了無惡不作的惡魔。
殺老師是一個悲情的人,他先天命運不順,淪落於生死之境。之後還受到最親的人的背叛,淪落到實驗室當小白鼠。在絕望的實驗中,他無聲無息的失去了自己的人生。而當他好不容易逃脫了魔獄之時,唯一對自己好的人也死去。本無過錯的他,此時由於壽命生命隻剩最後一年,他的生命也即將逝去。而毀滅月球的罪過,也被推到他身上……他的人生就的一片接二連三的不幸,可是,他原本是什麼過錯都沒有的啊!為何要把全世界的罪孽都加諸到其身上嗎?難道不幸的命運注定要纏繞在悲情的人身邊嗎?
殺老師沒有辯解,也沒有解釋,他微笑著,就這麼獨自擔下了所有罪孽,而他的要求就隻有一個,讓自己剩餘的生命,像流星般在三年e班絢爛,然後緩緩消散。
殺老師永遠就是那個殺老師,他的情緒從來不會藏起來,而是完全展現在臉上;他也是一隻工口的章魚,在嚴肅的戰場上甚至會被美女圖片所引誘而玩忽守職;他酷愛吃零食,甚至會利用上課來騙同學的零食吃;他擁有不凡的能力,卻依然要靠這教師的工資生活,甚至無恥到分身去領免費衛生紙。但是,就算他有這麼多的毛病,他依然是最偉大的殺老師。
殺老師從未產生過毀滅世界的念頭,從始至終,他始終未曾傷害一個人,即使是對三年e班同學說的那些話也不過是為了激勵他們向上的借口罷了。 在學生們還沒有畢業之前,他就為他們想好了後路,他們之後的人生如何去走,殺老師也都早已鋪好了路。為了作一個合格的老師,他做完了世界上所有的存在的習題。為了讓同學能夠挖掘出不同的天份 ,他耐心的教導。為了讓自己的學生不收到傷害,他願意付出任何代價。 他以E班為自己的驕傲,為自己平淡人生中唯一的自豪。他會為了無法參與E班的活動而愁眉苦臉,也會為了沒有進入照片當中而沮喪,。始終愛著這個自己的班級。他還擔憂著沒有自己以後每個學生的未來,為此還特地製作了厚達幾千頁的人生指導書,擔心自己會被淡忘,希望自己與E班的回憶能夠越多越好,所以他拍下了數萬張E班的照片,每一張照片中都蘊含著他對學生們的愛。
殺老師會自爆毀滅地球的概念隻有百分之一 ,但即使是這樣,世界還是融不下他。天之劍,地之盾,花費巨資構建了一個天羅地網困住了殺老師。然而就算是在臨死之際,殺老師仍是表情淡然,在那裏細心的製作著全班的合照,對他唯一的遺憾,就是最後未能再見到學生一麵,
讓我淚目的地方到了,在最後的幾個小時裏,那一個個在網絡聊天群中活躍的身影,那上麵雖隻有一個個的文字和頭像,從中卻能感受出背後同學們焦急的目光。一個個精心籌劃,利用著殺老師傳授的本事前往殺老師所在的地方 『 我們在用你教導的知識,義無反顧的奔向你身邊』
然而無論如何,萬事萬物總有一個結束,殺老師深知自己應該離去了,這場以暗殺為開端的故事,也即將以暗殺而結束,但最初充滿殺意的學生們,卻誰也不肯下手,而殺老師最後的心願,就是最後一次報花名冊[混蛋,這段弄那麼長,嫌我淚水不夠多是嗎QWQ]
暗殺結束,殺老師眼帶笑意的消散了,三年e班的各位完成了任務,獲得了大筆賞金,但他們卻都一個個哭成了大淚人,他們知道,在這一刻,他們永遠的失去了一個好老師,一個帶領他們走出泥沼的良師益友,從此再也見不到了啊!!!……
三年E班即將迎來畢業,但畢業典禮卻再也見不到那個熟悉的身影了。忍不住左顧右盼,總覺得那隻猥瑣的章魚還在哪裏隱藏著偷偷拍著照,卻在想到什麼以後忍不住自嘲一聲,然後留下隻有自己能聽見的歎息聲…… 就這樣,三年e班就這麼畢業了,他們在殺老師的幫助下,在各自的人生軌道上前進。他們把政府發放的獎金除了各自拿了一點,其餘的都用來購買了學校的後山——這個構築了他們回憶的地方。希望三年e班能永存,希望哪天回來時,會有一個巨大的穿著教師服的章魚對著自己微笑的招手…… 時光可以改變很多東西,就算是多團結的集體也終將有分離的那一天。七年過去,再次聚首,卻隻來領12位同學[咳咳不算早到的潮田渚和赤羽業],但是再次相見之時仍然如當初一般熟稔。那些未到的同學們也找到了各自的道路。不管時光如何改變,他們心中對殺老師的感謝,永遠也不會改變。暗殺教室永存,三年e班不散! 殺老師,我想你。
【完】其實還有很多話想說,對三年E班每個同學的,對烏間老師和碧池三三的,但想來想去還是歸為一言吧,暗殺教室因殺老師而存在,也因殺老師而消失。 最後,隻想對殺老師說一句: 你不是怪物,你是我們最好的老師!!!
相關文章
没有评论:
发表评论