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2017年7月31日星期一

他也曾懷疑過上美高的決定,4年後回首這段時光發現…… | 人物

文/Justin  Tang


2013年10升10進入The Cambridge School of Weston (威斯頓劍橋中學)16年入學Boston Universtiy數學與經濟專業,這次他回顧美高3年和美本1年的生活,用親身經曆提煉出美高生活的關鍵點,聊聊美高教會他的那些事。


導讀:

1、CSW這三年,我從孩子變成了大人

2、交流困難,我也曾懷疑過去美高的決定

3、進入美本,我仍受益美高教會我的這些品質

美高三年,一段讓我長結實的時光


先來看組對比照。左右分別是10年級和12年級的樣子。這三年,我從一個"小孩"長成一個"少年",長"結實"了,這不僅體現在外在,更是內在。



CSW是一個很有趣的學校,不大,但地段不錯,離波士頓開車30分鍾,坐落於麻省出了名有錢的鎮子Weston。學校不大,食堂一般,沒有遊泳池,和我去之前夢想的美國高中有著不小的出入。就是這麼一個聽上去很中庸的地方,卻有著它獨特的文化底蘊有人曾經形容CSW是一個泡泡,而我,就是藏在泡泡中的一個學生,在其庇護下,追逐自己的理想,興趣,學到了至今仍舊感到驕傲的品質。


▲ CSW的相關數據(來自FindingSchool.com)


麵對同學不同意見時,該怎麼辦?


尊重,是這個學校裏提到的最多的詞眼,也可能是最難理解的一個詞。


整整三年,在無數的活動,分享之中,我對於尊重的理解又多了一層認識。對於現在的我來說,尊重,並不簡單的意味著讚同,也不是對於事或者人的一味遷就,更多的是安靜地坐下來,聆聽這件事的根本,做出自己心底的判斷。在美國這樣一個每天都會被不同的理論衝擊的地方,不評判,隻是尊重的第一步。

▲ CSW的科學藝術樓


美國是個大熔爐,在學校的集會上,總會有少數同學提出與眾不同的看法,有些時候這樣的看法讓我不解,有時給我帶來的甚至是憤怒。美高教會我的,是無論別人說什麼,先不要急著反對,而是試著去理解,去思考,讓我能從不同角度,更好地了解自己。

美高教會我們說話的藝術


在美國,因為語言和文化的不同,交流變得不那麼得心應手。還記得我剛去美國那會兒,由於我是直接上的10年級,課堂上都是早已經打成一片的美國小夥伴,上課內容也是我最不擅長的生物,每天上課都舉步維艱。


在開學的三個月裏,我感到十分無助和孤單,甚至開始懷疑起去美高念書的決定是否正確。在我最無助的時候,我的advisor,曆史老師Doug給了我一條受用至今的建議:Talk!簡簡單單的一個字,卻打破了我和同學們之間的隔閡。


對於今天的我來說,開口說話已不是那麼困難,而美高三年教會我的不僅僅是要開口說,更是說什麼,怎麼說。在美高的三年,我也曾經因為大大咧咧地說錯話破壞了同學之間的友誼,也曾用一句話拉回了數學課上已經失去信心的隊友。對於說話,美高教會我的是一種思維方式以及一種與人交流技巧。

堅持的重要性


我不敢說我是一個持之以恒的人,我有著很多因為沒有堅持而中途放棄的理想,但美高卻真切地教會了我堅持的重要性。


在數學課堂上,隻有堅持把一個小組裏所有的同學都教會才能拿到滿分;在籃球賽場上,技術水平並不是唯一重要的因素,每天堅持完成訓練也能獲得更多的上場時間;藝術課上,隻有堅持對一幅作品進行無數次的修改,才能達到老師的要求。還記得在我最喜歡的攝影課上,我在的一張照片整整被我印了十幾遍,才得到了我最終滿意的效果。


美高三年的點點滴滴,都告訴了我堅持是多麼的重要,隻有堅持下來,才能算真正的完成。

誠信——用自己的文章也是抄襲


我來自一個國內學業壓力比較大的初中,時不時總會有晚上做不完作業的情況。一大早去教室借同桌的作業"借鑒"也成了家常便飯。還記得在第一年的寫作課上,我從上學期類似的文章中大段大段地抄了半篇作文。當我自以為偷懶得逞的時候,英語老師狠狠地給我上了一課。老師說:"借鑒自己的文章也要寫注明,若不引用,也是抄襲。"


從那天起,每一次作業,每一篇作文,我都會仔細檢查,深怕在不知不覺中犯了作弊的錯誤。美高教會了我怎麼真正審查自己的作業,才能讓自己不要碰到不必要的麻煩。

勇敢嚐試未知的領域



美高三年,我挑戰了無數從未想象我會涉及的領域。


第一年末,我參加了學校的喜劇課,在Laura老師的鼓勵下,我站在了舞台上,侃侃而談美國的理發師有多不會剪亞洲人的頭發,博得了台下一陣喝彩。也是這次表演,讓我知道,自信的我可以那麼的幽默。


3年後的我,又是在Laura老師的鼓勵下,挑戰了聲樂課。自從變聲開始,我對自己的聲音失去了自信,在KTV也是經常藏在角落不敢發聲。Laura老師1對1的輔導讓我了解變聲後的也能擁有嘹亮的歌喉。


而且,一向恐高的我甚至還嚐試了燈光設計,每天趴在天花板高的工作台上調整燈光設備。


在CSW的三年裏,我嚐試了很多我不敢嚐試,甚至從未聽說過的活動。而美高告訴我的,正是在不停的嚐試中,我總能發掘出我真正喜歡的那一個。在不停的嚐試中,收獲的不僅僅是成功後的喜悅,更多的是對自己更深層次的了解和認知,CSW教會了我如何在未來的日子裏發現自己真正喜歡的東西。

踏入美本:一步一腳印


2016年,我踏入期盼已久的大學校園,沒有了每天早上7點機械性的起床,多的卻是無數個不知道要熬到幾點的夜晚。


美本的生活,說實話,比高中要累很多。每天不僅要應付繁重的學業,做做不完的數學題,寫不完的essay,還要處理複雜的人際關係。但美高教會我的很多,我至今還都用得上。


在學校的plagiarism workshop中,我重溫了那句熟悉的話:抄襲自己的文章也是抄襲。在無數的人際關係中,我也開始對想要接觸的朋友的類型有了自己的判斷。在繁忙的數學課後,我總還會問自己,這真的是我喜歡學的東西嗎?


美高教會我的,並不是那麼表象,是有內核,深藏在心的,是認識自己自己,反思自我,找準自己的定位和想做的事。我喜歡的作家馮唐說過:"見識,見識,見識,見多了,琢磨多了,就識了,就知道了。"而美高教會我的,正是應該看些什麼,應該用什麼樣的眼光去看。

 

大學生活對我來說才剛剛開始,還有很長的路等著我去走。泡泡終究是要破的,但我相信,在泡泡裏的時間,已經讓我準備好迎接泡泡外的世界。謝謝CSW給了我更寬廣的視野,更沉穩的內心。也謝謝我的家人,在我年輕時,給我動力,給我遠在彼岸的依靠。


如果有人讓我用一句話描述美高給我帶來了什麼的話,我一定說,"它,讓我的內心長得更結實了吧。"

寫在文後



每個人眼中的美高都不同,每個人在美高裏學到的也不同。


美高給我帶來的有無盡的喜悅,也有些許的遺憾。我一直為我在美高沒有度過一個完整的三年而感到些許遺憾。但回頭看,我從未對我來到美高的這個決定而感到後悔。我希望在未來的工作上,回想美高的歲月,我能達成我剛來美國時的期望,也能為我在美高學到的一切感到驕傲。


希望所有在讀美高,或者即將踏入美高校園的學弟學妹們,能在美高發現一個嶄新的自我。


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